團員意識教育

青年是我們事業(yè)發(fā)展，建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。在全國范圍開展增強團員意識主題教育，是團中央在新形勢下對青年思想工作做出的一項重大決策。因此，作為基層組織的中學團委勢必要圍繞這一重大決策，積極開展各類活動以增強中學生的團員意識。

團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

怎樣在中學生團員生活中開展活動，從而提高中學生的團員意識，關系到中學團委能否發(fā)展壯大和永葆青春。

開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的必然要求，是新時期賦予我們的歷史使命。中學團委理應成擔起團員意識教育的重擔，讓團員教育生活化，生動化，活動化，情趣化。由室內(nèi)走向室外，由淺入深，好懂的，能參與的，可操作性強的，都將是不錯的選擇，都應向縱深發(fā)展，形成特色，走向體系。

面對祖國飛速發(fā)展，新時代的中學生也應吹響青春的號角，不斷完善自己的思想覺悟，覺悟提高了，行動才會更有力量。加入共青團成為一名團員是一名中學生生命進程中的一件大事，對于一名中學生來說，是幸福，是美好，是人生成長中第一朵紅彤彤的花。它體現(xiàn)著中學生的自身價值和精神追求。

但是，現(xiàn)在的中學生大多數(shù)是獨生子女，生活在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境中，家長對孩子傾注了更多的關愛，這種優(yōu)越的生活一方面讓他們得到了更好更多學習機會，多才多藝，另一方面讓他們對思想政治上的要求卻沒有同步提升，較為常見的現(xiàn)象是：學生們的自我意識濃重、責任感淡化、追求安逸、害怕吃苦、厭倦學業(yè)、考試作弊、破壞公物、校園暴力、早戀抽煙、迷戀網(wǎng)吧、崇拜明星等。學生更多的是強調(diào)個性，不考慮他人，過于注重個人利益，不關心公共利益。對集體活動、公益性活動不感興趣，覺得有利的就做，沒好處的就不干。一旦遇到失敗和挫折，不是從自身找原因，而是推卸責任、抱怨同學、指責父母和老師，把問題歸結(jié)于社會不公平等等。

當然，這不是說中學生就是缺點多，他們有著青春與活力，正是容易被塑造和引導的時候，只是周圍的環(huán)境對他們的影響太大，所以父母和老師更應該引導孩子走上一條正確的道路，尤其是對學校共青團組織提出了更高的要求，中學團委的團員相對數(shù)量大、年齡小、心里不成熟，因此，中學團建工作應該以培養(yǎng)中學生團員意識為出發(fā)點，充分發(fā)揮中學團組織在實施素質(zhì)教育和加強中學生思想道德建設中的積極作用，采取行之有效的措施，在中學生團員的日常教育中有意識、有重點、有方法地結(jié)合實際，積極探索，創(chuàng)造性地開展一系列增強團員意識的主題教育活動，用潛移默化的培養(yǎng)形式逐漸樹立起中學生的團員意識，為創(chuàng)建學校整體良好的學風與和諧社會起到推動作用。

什么是團員意識呢？團員意識是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

新時期的團員意識包括的內(nèi)容主要是： 

一、政治意識。政治意識是共青團員對黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現(xiàn)。  

二、組織意識。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現(xiàn)。  

三、模范意識。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。

在具體的工作中，我們增強團員意識教育應從以下五個方面的內(nèi)容著手：

一、堅持黨的基本路線的政治意識教育。即擁護、執(zhí)行以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則的黨在社會主義初級階段的基本路線，自覺樹立共產(chǎn)主義遠大目標下的共同理想。  

二、正確參與團內(nèi)和社會管理監(jiān)督的民主意識教育。即在團內(nèi)生活和社會活動中學習社會主義民主的基本知識，掌握民主集中制的基本原則，積極參與團內(nèi)民主政策、民主管理、民主選舉和對團的工作的民主監(jiān)督，做推進團內(nèi)民主和社會主義民主政治建設的積極力量。  

三、團員權利和義務平等一致的意識教育。即正確認識團員權利和義務對立統(tǒng)一、平等一致的關系，明確自己應當履行的義務，把履行團員義務看作是自己義不容辭的責任，在團內(nèi)生活中實現(xiàn)權利與義務的統(tǒng)一。  

四、遵守經(jīng)濟、政治和社會生活行為規(guī)范的法制意識教育。即要學習法律知識，增強法制觀念，自覺用道德和法律約束自己的行為，并學會以法律為武器，維護自己的正當權益和社會的安定團結(jié)。  

五、高于一般青年的模范意識教育。即要牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。  

作為21世紀的共青團員，作為新時代的青年，怎樣做才能算一名優(yōu)秀的共青團員呢？我們認為要具體體現(xiàn)為有信仰、有志向、有愛心、有原則，勤奮好學，積極健康，處處為榜樣，事事敢擔當?shù)鹊?。在人生的青春旅途中，我們總會遇到各種各樣的誘惑：電玩、網(wǎng)絡；不健康的漫畫、小說；光怪陸離的社會生活，早到的愛情等等，面對人生道路中的種種誘惑，該駐足停留，還是堅定前行？團員的意識教育就顯得尤為重要，榜樣和責任更是我們要重點教育和培養(yǎng)的方面。